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【山塘文史】夏春秋 文稿 《朗读吟诵 品味文气》
发布时间:2018-11-17
 

朗读吟诵  品味文气    

            

近日得暇,夜读《写作》一书。书中谈及“文气”,览卷抚膺,

似有意趣,故拟誌之。

“文气”,既谓作家的气质个性,又指作家个性在作品中具体体现。创作主体(即作家)气质个性不同,决定了作品风格迥异。“文气”说,强调创作主体心理先天性和个性差异作品中,“文气”又具体体现在两方面:从道德修养方面讲,理直气壮义强气盛,文章内在逻辑力量,是形成文气的根本因素;文章外在的表现形式,即音节词句语气文势等,是形成作品文气的外部因素。

古时曹丕《典论 论文》“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致”。刘勰《文心雕龙》论文讲气,见《养气》《神思》《体性》《风骨》诸篇,认为作家才气品性,是形成文章风格的因素。唐代韩愈“气盛则言之短长与声之高下者皆宜”。清代桐城派已从技巧着眼,沿着气势气脉探讨的姚鼐认为“有气以充之,则观其文也,虽百世而后,如立其人而与言于此”,指作家内在情绪神态是通过文章的气势语气表达出来的。方东树“大约诗文以气脉为上”,认为主旨是灵魂,材料是血肉,结构是骨骼,语言是外衣,而文气是血脉和气息。

文气,不但因人天赋秉性而不同,也以物象文体而异。“寻声律而定墨,窥意象而运斤”(刘勰《文心雕龙》),指根据具体事物对象而选择恰切文辞表达真实情感。陆机《文赋》“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”,纵论“碑诔铭箴、颂论奏说”,谓措辞文气因文体体裁而异。

朗读吟诵,通过文章辞句平仄声调、奇偶骈散修辞句式,揣摩体会领略品味文章的气势风格。句促韵昂气势迫急,犹令三秦彪悍壮汉引吭高歌,慷慨激昂;辞句娓娓语气舒缓,似宜江南清俊女郎软语低吟,情深意挚。“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,墨客骚人

处江湖之远去国怀乡,《琵琶行》转到惆怅伤感处,必改用仄声韵。《记念刘和珍君》“猛士”“鲜血”“悲哀”“人生”诸语,词句急迫短促,尽管冷峻之余握管挥毫,仍见辞句激昂胸内义愤填膺。《谁是最可爱的人》句长语缓,情感深厚绵长;《科学的春天》热烈奔放;《我与地坛》凝重苍凉。刘白羽《日出》谋篇布局讲究蓄势,“盘马弯弓故不发”,一旦时机成熟,淋漓突发一泻千里。甚至同一作家同一文章,阳刚阴柔兼收并蓄,也可以有两种不同文气。

吟诵诗文,理其机杼,品味文气,亦知著者才情品性。

———读书札记